Psychosemantic Peculiarities of Promotional Videos Perception
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Human Perception of Near-Duplicate Videos
Popular content in video sharing websites (e.g., YouTube) contains many duplicates. Most scholars define near-duplicate video clips (NDVC) as identical videos with variations on non-semantic features (e.g., image/audio quality), while a few others also include semantic features (different videos of similar content). However, it is unclear what exact features contribute to human perception of si...
متن کاملstudents perception of computerized toefl test
تحقیق حاضر به بررسی درک دانشجویان از مزایا و معایب آزمون های کامپیوتری تافل و تاثیر جنسیت بر درک آنها پرداخته است. شرکت کنندگان در این تحقیق 100 نفرزبان آموز مرد و زن بودند که در آزمون کامپیوتری تافل در ایران شرکت کرده بودند. پرسشنامه یی که در مورد مزایا و معایب آزمون های کامپیوتری در مقایسه با آزمون های کاغذی توسط محقق تهیه شده بود جهت تکمیل به این افراد ارایه شد. داده های بدست آمده در این مطا...
15 صفحه اولObject Recognition from Short Videos for Robotic Perception
Deep neural networks have become the primary learning technique for object recognition. Videos, unlike still images, are temporally coherent which makes the application of deep networks non-trivial. Here, we investigate how motion can aid object recognition in short videos. Our approach is based on Long Short-Term Memory (LSTM) deep networks. Unlike previous applications of LSTMs, we implement ...
متن کاملPollen peculiarities
In flowering plants, male meiosis occurs in the microsporocyte to produce four microspores, each of which develops into a pollen grain. The image at top left is a transmission electron micrograph of a wild-type microspore from Arabidopsis thaliana, showing the single, central nucleus. The tetraspore (tes) mutant of Arabidopsis fails to undergo cytokinesis at the end of male meiosis and all four...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: PSYCHOLINGUISTICS
سال: 2019
ISSN: 2415-3397,2309-1797
DOI: 10.31470/2309-1797-2019-25-1-384-408